第2章

孙女”。
因为爷爷的身份不能公开，所有人都以为他是个逃兵、是个混混、是个不负责任的父亲。
当时的我想要解释。
可我刚说了几个字，就被赶来的妈妈死死捂住嘴。
后来她告诉我，爷爷守护的东西，比让人知道真相更加重要。
这句话我记了二十年。
所以我今天不会解释，也不能解释。
我闭了闭眼，把那些情绪压下去。
“我理解你的担忧，但我带孩子们去烈士陵园，不是为了让他们学死，而是为了让他们学会珍惜那些用生命换来我们今天和平的人。”
我一字一顿道：“如果连这都不被允许，那我不知道，还有什么值得教给孩子。”
周**愣了一下，随即更恼了：“你还嘴硬！你知不知道你那些话对我儿子造成了多大的心理伤害！”
“我看你不仅没有师德，人品也有问题！到现在还死不悔改，对学生家长出言不逊！”
“我要去教育厅举报你！我要让你这种老师，彻底滚出教师队伍！”第二天一早，手机给我推送了一条消息。
周**的录音被大V转发了，配文：
“小学老师借烈士之名，向孩子灌输极端思想，家长联名举报！”
评论区几十万条，全是骂我的。
“这种人也配当老师？”
“这老师在哪所学校教书？叫什么名字？我先避雷！”
“听说还编造烈士事迹，既不尊重烈士也不尊重孩子，这种人就该死！”
我扫了一眼大概，摇摇头便出门了。
互联网上每天都有热点发生，只要我不在意，这件事很快就过去了。
更何况我今早有课，我不能被网上的事影响状态。
到教室后，我翻开课本，刚讲了两道题。
年级主任便急匆匆地来通知我：
“方老师，市教育局的人来了，你这边得先停课做调查，快跟我去大会议室吧。”
我放下粉笔：“好。”
在去会议室的路上我看了一下手机，发现那条微博的热度不降反升，几乎快要成为热搜第一。
下面骂我的话也越来越难听，甚至已经有人爆出了我的家庭住址。
到了会议室里，红色的**更是拉了一整排。
“还孩子干净课堂”，“清除毒老师”，“拒绝极端思想进校园”。
十几二十个家长坐在台