第2章
广播体操------------------------------------------,陈曦睁开眼睛。,背上装着毛笔、墨盒和《古文观止》的书包。,镜中少年头发微乱,不同的是眼神很亮。,那里已有灵能强化班的人对着朝阳观想。,穿过小树林,踩着露水打湿的鹅卵石小径,走到学校最角落的旧体育馆。。,在积满灰尘的地板上切出明亮光柱。,站定,闭眼,调整呼吸。。,官方推广的基础健身法,每个学生都要学。,讲究圆融连贯,意在“活动筋骨,调和气血”,大多数人敷衍了事。,慢到每一个过渡都清晰分明。,下沉时想象根须扎进大地,回旋时想象水波荡开涟漪。。,老爷子是退休语文老师,也是传统养生爱好者。
陈曦小学寒暑假住外公家,每天清晨被拎起来打太极拳、练八段锦。
外公一边纠正动作一边念叨:“形要正,气要顺,意要专。打拳不是摆架子,是跟天地打招呼。”
当时他不懂,只觉得枯燥。
现在,当那股微弱的“气”在体内苏醒,童年记忆忽然变得清晰。
外公说的每句话,示范的每个细节,甚至老人身上淡淡的墨香和茶味,都像被重新擦亮的铜镜,映出别样的光。
做到第十二式“摇头摆尾去心火”时,异样感出现。
不是昨天那种爆炸性清明,是更温润、更持续的流动感。
像身体内部打开许多细小通道,有什么东西正沿着通道缓慢循环。
随着动作,通道一张一合,像在呼吸。
陈曦没停,继续做,动作越发流畅。
第十五式“攒拳怒目增气力”——双拳紧握,目视前方。
这式他小时候最不喜欢,觉得龇牙咧嘴很傻。
按外公说的“力从地起,经腿过腰,达于拳锋”去感受时,紧握的拳头里,那股“气”自动凝聚,变得沉重、凝实。
他保持出拳姿势,缓缓呼气。
拳头前方的空气,荡开一圈微不可见的涟漪。
很淡,很快消失,像石子投入深潭后水面恢复平静。
收势,站直,低头看双手。
掌心有细密汗,在气窗射入的光柱里微微发亮。
原来……是这样。
动作是形,呼吸是桥,而“意”那个他曾以为只是心理作用的东西,才是真正的钥匙。
当“形、气、意”三者达成和谐共振时,体内那些沉睡的、教科书上从未记载的路径,就会被激活。
他走到跳马箱边,从书包拿出毛笔、墨盒、旧砚台。
倒矿泉水,捏墨条,开始磨。
嚓,嚓,嚓。
墨条与砚台摩擦的声音在空旷体育馆里回响,规律而安宁。
墨香散开混着灰尘味,形成奇特让人心安的气息。
陈曦磨得很慢,很专注。
外公说过,磨墨是静心过程,急不得。
磨到墨汁浓淡适中,铺开毛边纸,毛笔舔饱墨,提起,笔尖悬在纸面上一寸。
写什么?
想了想,落笔。
第一个字:“静”。
横平竖直,结构端正,小学生水平的楷书。
写完盯着看了几秒,没什么特别。
纸还是纸,字还是字。
他摇头,换纸。
这次不急着写,闭上眼睛酝酿。
回忆昨天深夜在这里,写“山高月小”时的心境。
那种高山之巅的孤高,月华清冷的寂寥。
然后睁眼,落笔。
这次他写“巍峨”。
篆书,笔画厚重如山峦。
写到最后一捺时,体内那股刚循环起来的“气”,顺笔杆导至笔尖。
笔尖一顿。
纸上的“巍峨”二字,忽然有了重量感。
不是物理重量,是精神上的“沉重”、“不可撼动”。
陈曦甚至能感到,这两个字在纸上扎根了,像是要长进木头纹理里。
他清楚感觉到,气与墨迹接触瞬间,纸面荡开某种微弱的场。
很弱,很短暂,像蜻蜓点水。
“所以,”他低语,回声轻荡,“关键是注入。”
不是简单写字,是把真实的“感受”灌注进去。
像外公说的:“写字不是描形状,是把你的心性灌到笔尖里。”
当时他以为那是文学修辞。
陈曦重新拿起笔。换更小狼毫,蘸清水,在“巍峨”旁边写下一行小字:
“看山是山。”
水迹在宣纸上慢慢晕开,字迹模糊。
但就在水迹未干时,他将指尖轻轻按在山字最后一竖末端,屏住呼吸,将一缕极其微弱的气输送过去。
纸面微微一颤。
水痕扩散轨迹忽然改变。
不再均匀晕开,而是沿着巍峨二字的轮廓蜿蜒,像是为山体镀上层极淡的**光晕。
持续大约五秒。
然后水迹彻底干透,一切恢复如常。
纸上只剩普通墨迹和水痕,刚才奇异光晕仿佛从未存在。
他瘫坐冰冷地板,背靠跳马箱,看着那幅字,看着那行批注。
然后笑了,笑得肩膀发抖,笑得眼泪出来。
这是条完全不同的路。
他深吸几口气,强迫自己冷静。
然后开始收拾,动作有条不紊,像在进行某种仪式。
他背起书包,从破窗户翻出去。
远处传来操场**声,强化班学生在集体练习基础拳架。
陈曦加快脚步。
路过布告栏,瞥见新贴出的红榜,高一年级灵能评级前十名公示。
苏清浅名字在第一,后面跟着醒目的“S级,冰属性”。
赵天佑在第三,“**,火属性”。
照片上的少年们意气风发。
他的脚步没有停顿。
上午第一节灵能实战课。
训练馆人声鼎沸,穿统一训练服的学生们三三两两热身。
陈曦换好衣服出来,明显感觉到周围视线,好奇的、同情的、幸灾乐祸的。
他走到角落,活动手腕脚腕。
“今天两人一组,练习基础灵能防御。”实战课老师周武肌肉扎实,声音洪亮。
“按评级分组,同级配对。E级的同学……”
他顿了顿,目光扫过陈曦,又扫过角落里低着头、身材瘦小的男生。
“陈曦,李小明,你们一组。”
李小明,F级,全班唯二的不及格。
他抬头看陈曦一眼,眼神躲闪,默默走过来。
周围响起压抑嗤笑声。
陈曦没什么表情,点头:“去那边吧。”
训练馆西侧最角落,靠近堆放护具的架子。
两人面对面站好,中间隔三米。
按要求,一方用基础灵能冲击,另一方尝试凝聚灵能防御。
“我、我先来?”李小明小声问。
他抬手,掌心泛起极其微弱的土**光晕。
土属性,但强度连让灰尘扬起都做不到。
陈曦点点头,也抬手。
按标准姿势,掌心向外,想象灵能在身前形成护盾。
实际上,他体内那股气还在缓慢循环,完全不知道如何按教科书方法外放形成护盾。
他只能尽力模仿动作,想像真有护盾护体。
李小明咬牙,掌心那点微光颤巍巍往前一推。
弱到几乎感觉不到的冲击力撞过来,像被纸团轻轻砸了一下。
陈曦顺势后退半步,做出被击中的样子:“嗯,有点感觉。”
轮到陈曦攻击。
他想了想,抬右手食指,姿势不像标准灵能冲击,更像要点什么。
他盯着李小明身前半米处的空气,想象那里有张宣纸。
然后,轻轻一点。
不是外放灵能,是将体内循环的那股气,顺指尖,以书写方式,在空中写下一个极其简单的止字。
没有光,没有声音。
但李小明身前半米处的空气,忽然凝滞一瞬。
非常短暂,可能只有零点一秒。
但李小明明显感觉到了,他正准备防御,却发现自己周围的空气像变成了黏稠胶水,动作不由自主地顿了一下。
“咦?”他眨眨眼,看看自己的手,又看向陈曦,“刚、刚才……”
“怎么了?”陈曦收回手,一脸平静。
“好像……空气变重了?”李小明不确定地说,“是、是我的错觉吗?”
“可能是训练馆通风不好。”陈曦面不改色。
李小明将信将疑,但也没多问。
两人继续练习,陈曦每次只用最微弱的气写下简单的阻滞性意念,至于效果则是时有时无。
陈曦小学寒暑假住外公家,每天清晨被拎起来打太极拳、练八段锦。
外公一边纠正动作一边念叨:“形要正,气要顺,意要专。打拳不是摆架子,是跟天地打招呼。”
当时他不懂,只觉得枯燥。
现在,当那股微弱的“气”在体内苏醒,童年记忆忽然变得清晰。
外公说的每句话,示范的每个细节,甚至老人身上淡淡的墨香和茶味,都像被重新擦亮的铜镜,映出别样的光。
做到第十二式“摇头摆尾去心火”时,异样感出现。
不是昨天那种爆炸性清明,是更温润、更持续的流动感。
像身体内部打开许多细小通道,有什么东西正沿着通道缓慢循环。
随着动作,通道一张一合,像在呼吸。
陈曦没停,继续做,动作越发流畅。
第十五式“攒拳怒目增气力”——双拳紧握,目视前方。
这式他小时候最不喜欢,觉得龇牙咧嘴很傻。
按外公说的“力从地起,经腿过腰,达于拳锋”去感受时,紧握的拳头里,那股“气”自动凝聚,变得沉重、凝实。
他保持出拳姿势,缓缓呼气。
拳头前方的空气,荡开一圈微不可见的涟漪。
很淡,很快消失,像石子投入深潭后水面恢复平静。
收势,站直,低头看双手。
掌心有细密汗,在气窗射入的光柱里微微发亮。
原来……是这样。
动作是形,呼吸是桥,而“意”那个他曾以为只是心理作用的东西,才是真正的钥匙。
当“形、气、意”三者达成和谐共振时,体内那些沉睡的、教科书上从未记载的路径,就会被激活。
他走到跳马箱边,从书包拿出毛笔、墨盒、旧砚台。
倒矿泉水,捏墨条,开始磨。
嚓,嚓,嚓。
墨条与砚台摩擦的声音在空旷体育馆里回响,规律而安宁。
墨香散开混着灰尘味,形成奇特让人心安的气息。
陈曦磨得很慢,很专注。
外公说过,磨墨是静心过程,急不得。
磨到墨汁浓淡适中,铺开毛边纸,毛笔舔饱墨,提起,笔尖悬在纸面上一寸。
写什么?
想了想,落笔。
第一个字:“静”。
横平竖直,结构端正,小学生水平的楷书。
写完盯着看了几秒,没什么特别。
纸还是纸,字还是字。
他摇头,换纸。
这次不急着写,闭上眼睛酝酿。
回忆昨天深夜在这里,写“山高月小”时的心境。
那种高山之巅的孤高,月华清冷的寂寥。
然后睁眼,落笔。
这次他写“巍峨”。
篆书,笔画厚重如山峦。
写到最后一捺时,体内那股刚循环起来的“气”,顺笔杆导至笔尖。
笔尖一顿。
纸上的“巍峨”二字,忽然有了重量感。
不是物理重量,是精神上的“沉重”、“不可撼动”。
陈曦甚至能感到,这两个字在纸上扎根了,像是要长进木头纹理里。
他清楚感觉到,气与墨迹接触瞬间,纸面荡开某种微弱的场。
很弱,很短暂,像蜻蜓点水。
“所以,”他低语,回声轻荡,“关键是注入。”
不是简单写字,是把真实的“感受”灌注进去。
像外公说的:“写字不是描形状,是把你的心性灌到笔尖里。”
当时他以为那是文学修辞。
陈曦重新拿起笔。换更小狼毫,蘸清水,在“巍峨”旁边写下一行小字:
“看山是山。”
水迹在宣纸上慢慢晕开,字迹模糊。
但就在水迹未干时,他将指尖轻轻按在山字最后一竖末端,屏住呼吸,将一缕极其微弱的气输送过去。
纸面微微一颤。
水痕扩散轨迹忽然改变。
不再均匀晕开,而是沿着巍峨二字的轮廓蜿蜒,像是为山体镀上层极淡的**光晕。
持续大约五秒。
然后水迹彻底干透,一切恢复如常。
纸上只剩普通墨迹和水痕,刚才奇异光晕仿佛从未存在。
他瘫坐冰冷地板,背靠跳马箱,看着那幅字,看着那行批注。
然后笑了,笑得肩膀发抖,笑得眼泪出来。
这是条完全不同的路。
他深吸几口气,强迫自己冷静。
然后开始收拾,动作有条不紊,像在进行某种仪式。
他背起书包,从破窗户翻出去。
远处传来操场**声,强化班学生在集体练习基础拳架。
陈曦加快脚步。
路过布告栏,瞥见新贴出的红榜,高一年级灵能评级前十名公示。
苏清浅名字在第一,后面跟着醒目的“S级,冰属性”。
赵天佑在第三,“**,火属性”。
照片上的少年们意气风发。
他的脚步没有停顿。
上午第一节灵能实战课。
训练馆人声鼎沸,穿统一训练服的学生们三三两两热身。
陈曦换好衣服出来,明显感觉到周围视线,好奇的、同情的、幸灾乐祸的。
他走到角落,活动手腕脚腕。
“今天两人一组,练习基础灵能防御。”实战课老师周武肌肉扎实,声音洪亮。
“按评级分组,同级配对。E级的同学……”
他顿了顿,目光扫过陈曦,又扫过角落里低着头、身材瘦小的男生。
“陈曦,李小明,你们一组。”
李小明,F级,全班唯二的不及格。
他抬头看陈曦一眼,眼神躲闪,默默走过来。
周围响起压抑嗤笑声。
陈曦没什么表情,点头:“去那边吧。”
训练馆西侧最角落,靠近堆放护具的架子。
两人面对面站好,中间隔三米。
按要求,一方用基础灵能冲击,另一方尝试凝聚灵能防御。
“我、我先来?”李小明小声问。
他抬手,掌心泛起极其微弱的土**光晕。
土属性,但强度连让灰尘扬起都做不到。
陈曦点点头,也抬手。
按标准姿势,掌心向外,想象灵能在身前形成护盾。
实际上,他体内那股气还在缓慢循环,完全不知道如何按教科书方法外放形成护盾。
他只能尽力模仿动作,想像真有护盾护体。
李小明咬牙,掌心那点微光颤巍巍往前一推。
弱到几乎感觉不到的冲击力撞过来,像被纸团轻轻砸了一下。
陈曦顺势后退半步,做出被击中的样子:“嗯,有点感觉。”
轮到陈曦攻击。
他想了想,抬右手食指,姿势不像标准灵能冲击,更像要点什么。
他盯着李小明身前半米处的空气,想象那里有张宣纸。
然后,轻轻一点。
不是外放灵能,是将体内循环的那股气,顺指尖,以书写方式,在空中写下一个极其简单的止字。
没有光,没有声音。
但李小明身前半米处的空气,忽然凝滞一瞬。
非常短暂,可能只有零点一秒。
但李小明明显感觉到了,他正准备防御,却发现自己周围的空气像变成了黏稠胶水,动作不由自主地顿了一下。
“咦?”他眨眨眼,看看自己的手,又看向陈曦,“刚、刚才……”
“怎么了?”陈曦收回手,一脸平静。
“好像……空气变重了?”李小明不确定地说,“是、是我的错觉吗?”
“可能是训练馆通风不好。”陈曦面不改色。
李小明将信将疑,但也没多问。
两人继续练习,陈曦每次只用最微弱的气写下简单的阻滞性意念,至于效果则是时有时无。
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