第2章

生们分心！”
“咱们学校向来没有男女大防，又不影响学生成绩，没必要换吧？！”
主任的话让我回想起我刚**校长时的教学理念。
是要让每个孩子在健康的环境中茁壮成长。
所以我一改上一届校长的做法，允许学生留长头发、从家带零食、每周有一天**校服日。
让孩子们在高压的学习之余，能够喘口气。
而我的做法，原本迎来了全体老师的反对。
“学生就要有学生的样子！我们要学习衡水模式，才能提高清北录取率！”
可在后来看到学生们成绩反而进步后，又纷纷支持了起来。
我自认为，我向来是一个开明的校长。
但在面对能够影响孩子们一生的高考体检上，我也要为她们一路护航。
看着年级主任挺着啤酒肚，满脸不悦的模样。
我却向后靠在了校长椅背上，笑了笑。
“李主任，在成华高中里，我是校长，一切都我说了算。”
“你如果对我有异议，可以向教育局反映。”
“但在此之前，请你严格执行我的命令！”
李主任脸色变了变，最终还是领了任务离开。
关门那一刹那，我瞥了一眼日程表上的红圈。
刚刚松懈的心又提了起来！
2
上面写着：
今天下午三点，高三学生集体进行心理疏导。
我骤然想起，之前每年高考前，我都约了心理医生来学校。
给学生们进行一对一心理疏导。
虽然花费高，但效果显著。
每一个学生释放压力后，都能更专注地发挥自己的实力。
可约来的心理医生都是男性。
学生们不止一次夸奖过，男医生很温柔很帅。
我心中有一个可怕的猜测。
会不会是这些心理医生，用催眠术控制了学生？
然后对这些青春年华的少女们下手？！
我心里发寒，不敢细想。
当即拨通了心理咨询中心的电话。
“我是成华中学的校长，我要取消今天的心理咨询。”
可接线员却为难地说：
“胡校长，医生们已经按照约定时间出发了。”
“想来，这个时候，人都已经到学校了。”
我心中涌起不好的预感。
立刻挂掉电话，匆匆飞奔向高三部。
可当我赶到时，医生已经分批带着学生进了办公室，准备进行心理