第2章

五度角，是看不到天空的。
他没回。
沉-寂-同-学！你理我一下会怎么样？会耗费你细胞里的三磷酸腺苷吗？
他终于回了，在我的纸条下面，用清隽的字体写了两个字。
会吵。
我成功了！
我激动得差点当场表演一个原地后空翻。
他回我了！他居然回我了！
这是历史性的一刻，是人类沟通史上的一大步！
我再接再厉。
那你喜欢什么？我给你讲。
安静。
除了安静呢？
……
说嘛说嘛，求你了，帅哥。
或许是“帅哥”两个字取悦了他，他沉默了很久，久到我以为他又掉线了，才慢慢写下两个字。
猫。
猫！
这题我会！
从那天起，我的话题中心，就从宇宙洪荒，转移到了猫科动物。
我给他讲狸花猫的战斗力，布偶猫的玻璃胃，橘猫的体重之谜。
我甚至把我邻居家大黄猫昨天跟隔壁小白猫约架，结果被挠秃了一块毛的光辉事迹都分享给了他。
他听得很认真，虽然还是不说话，但耳机摘下来了。
有时候，我讲到激动处，还能看到他嘴角有那么一丝丝几乎无法察觉的上扬。
高二下学期，老王找我谈话，激动地握着我的手。
“姜酒同学，了不起啊！沉寂妈妈说，他现在在家，偶尔会跟他的猫说话了！从一天零句，到一天三句！这是质的飞跃！”
我谦虚地摆摆手：“哪里哪里，都是党的教育好。”
从那天起，我感觉沉寂看我的眼神，也不再是看一个纯粹的噪音制造器了。
他会帮我把倒了的水杯扶起来。
会在我上课睡着流口水的时候，用笔戳醒我。
会在我饿得嗷嗷叫的时候，从书包里拿出一块小蛋糕。
虽然他还是不怎么说话，但我知道，我的“声波疗法”起作用了。
我把他从中度自闭，成功讲成了轻度。
我骄傲。
第二章
高三那年，气氛紧张得像一根随时会断的弦。
连我这个话痨，都被迫把唠嗑的时间压缩了三分之二，用来刷题。
沉寂的变化越来越大。
他开始会回答我的问题，虽然依旧是“嗯”、“哦”、“好”之类的单音节词。
但偶尔，他会在我数学题解不出来，抓耳挠腮快要把