第2章

甜，赵氏抱着苏婉红了眼：“我家婉娘，是个有福气的。”
苏婉的心落了地。她看着身边睡得正香的苏瑾，**手还紧紧攥着她的衣角，心里默默道：哥哥，这辈子，我护着你，也护着我们这个家。
双生子的童年，是在满院的鸡飞狗跳与旁人看不懂的默契里长大的。
襁褓里的苏瑾是个急脾气，饿了哭、尿了哭、看不到爹娘就哭，唯独苏婉把**手塞给他握着，他立马收声，圆溜溜的眼睛只盯着妹妹看。有一回赵氏去灶房，苏瑾饿哭了，苏婉把自己啃得满是口水的小手塞到他嘴里，他居然吧唧吧唧啃得一脸满足，逗得回来的赵氏笑出了眼泪。
七八个月会爬，苏瑾像个上了弦的小炮弹，专往危险的地方冲，一会抓苏文清的毛笔，一会扒拉墨砚。苏婉就跟在他**后面爬，他抓笔，她就把笔扒到炕里；他要碰墨汁，她就用小身子挡着。有一回没拦住，苏瑾掀翻了砚台，墨汁泼了两个孩子一身，苏瑾吓得嘴一瘪就要哭，苏婉却伸出**手，给他额头抹了一道黑杠，自己也蹭了个大花脸。
苏瑾看着妹妹的样子，咯咯笑出了声。苏文清进门看到两个小黑炭，举起来的手最终只轻轻落在两个小**上，又气又笑：“一对小顽童！”
刚学说话时，苏文清天天抱着两个孩子念《三字经》。苏瑾嘴笨，教了半个月，只会含糊叫“爹”。苏婉早就会了，却故意不先说，天天凑在哥哥耳边，用只有他俩懂的、前世拼音编成的小**他念。结果有天赵氏刚进门，苏瑾就张开胳膊，清清楚楚叫了一声“娘”，赵氏当场红了眼眶，抱着儿子亲了又亲。
苏文清酸得不行，蹲在两个孩子面前教了一下午“爹”，苏瑾却只会看着妹妹笑，气得他晚饭多吃了半碗糙米饭。
三岁那年，苏文清正式教苏瑾读书。可他屡试不第，心气磨没了，教得死板，苏瑾坐不住，教了三天，连自己的名字都写不对，把笔一扔就要跑，眼圈红得像兔子：“我不读了！读书没用！爹读了一辈子，还不是买不起米！”
苏文清的脸瞬间白了，嘴唇哆嗦着，一句话都说不出来。他这辈子的执念，就是科举入仕，可这句话，戳破了他最不堪的窘迫。
苏婉拉着哥哥的手，把他拽到院子里的泥地上，用小树枝一笔一画写了“苏瑾”两个字，工工整整。她没有说大道理，只是把图书馆里看来的、寒门士子科举入仕、**做事的故事，编成了小孩能听懂的童谣，一句一句唱给哥哥听。她教他的不是死记硬背的**，是文字背后的逻辑，是“格物致知”的道理，是