第3章

考不好试！”

沈清河看着她，忽然笑了。不是那种礼貌的、敷衍的笑，而是嘴角很轻地弯了一下，眼睛里有点无奈，又有点……好玩？“那你打算怎么赔？同款T恤可能买不到了。”

“我……我给你画一件！”周小满脑子一热，举起手里那张涂鸦草稿纸，“我是学校漫画社的！我手绘一件独一无二的！”

这下连沈清河都愣住了。他看了看那张纸上画着的、张牙舞爪的**恐龙和歪歪扭扭的火箭，沉默了三秒。“主题是？”

“知了猴！”周小满不假思索，“纪念我们因它而起的……呃，缘分？”说完她自己都想捂脸。

沈清河这次笑出了声，很短促，但很真实。“行。”他点点头，从湿漉漉的钱包里抽出学生证，用还算干燥的背面写下一串数字，“画好了，联系我。还有，”他指了指周小满手里还剩个瓶底的汽水，“下次喝之前，记得先放气，‘知了猴’同学。”

他转身走向男生宿舍楼，留下一个湿漉漉却依然挺拔的背影，和一群目瞪口呆的同学。以及一个在周小满人生中刻下烙印的新外号——知了猴。

二、手绘T恤与“学习互助”协议

周小满说到做到。她熬了两个晚上，动用毕生绘画功力（其实主要是可爱的Q版画风），在一件崭新的白色T恤上，画下了一只正在努力从蝉蜕里往外爬的、圆头圆脑的知了猴。**是夏夜的星空和那棵大槐树，角落里还画了一瓶喷溅的橘子汽水，气泡画得格外夸张。

当她忐忑地把装着T恤的纸袋塞给沈清河时，对方打开看了一眼，表情莫测。

“怎么样？”周小满紧张地问，“不喜欢我可以重画！或者……我折现？”

“不用。”沈清河合上纸袋，认真地看着她，“画得很好。特别是气泡的动力学表现，虽然夸张，但符合视觉冲击力的需求。”

“……谢谢？”周小满不确定这是夸奖还是学术点评。

“作为回礼，”沈清河从书包里抽出一本崭新的笔记本，递过来，“以及，为了防止‘知了猴’同学因为良心不安导致成绩滑坡，进而影响班级平均分，我建议我们建立一个临时的、结构化的学习互助关系。”