第3章
子送过去,笑呵呵地赔不是。
回来对我说:"拉你的,别停。"
"你又没做错什么。"
那时候我妈很硬气。
可现在,我犹豫了。
不是怕蒋玉兰。
是怕念念。
我不想让她在"被投诉"这件事的阴影里长大。
"妈妈。"
念念抬起头,眼睛亮亮的。
"我不拉小提琴了。"
"我用铅笔练,没有声音的。"
"好不好?"
她看着我。
那种眼神,有讨好,有小心。
我突然想起昨晚的事。
我半夜起来喝水,路过念念房间。
门虚掩着。
她没睡。
趴在被窝里,手里拿着筷子当琴弓。
在枕头上一下一下地拉。
没有琴弦,没有音符。
只有筷子划过棉布的沙沙声。
她的手指按在枕头上,一个音一个音地移动。
很认真。
好像真的在演奏。
我站在门口看了很久。
没出声。
退回卧室。
关上门。
眼泪就下来了。
现在,她又说:"我不拉了。"
我吸了口气。
"好。"
我说。
"先用铅笔练。"
念念笑了。
笑容里有如释重负的感觉。
像放下了一个她扛不动的东西。
《》
第二天下午。
念念上学去了。
我正在厨房洗碗,手机响了。
不是孙经理。
是一个存了很久没拨过的号码。
宋老师。
念念学校的音乐老师。
"陆女士,我是念念的音乐课宋老师。"
"宋老师好。"
我把手在围裙上擦了擦。
"念念最近上课状态不太对。"
宋老师说话很直接。
"以前每次课堂练习她都抢着上,现在坐在角落不吭声。"
"我问她怎么了,她说不想拉琴了。"
我握着手机,没说话。
"我教了这么多年小学音乐课,有天赋的孩子一眼就能看出来。"
宋老师的声音里带了点急切。
"念念的乐感、节奏感,都是她这个年龄段很少见的。"
"下个月区里有个少儿才艺展演,我本来想推荐她。"
"结果她跟我说,她家里不让拉琴了。"
我的手捏紧了手机。
"不是不让。"
我说。
"是……有些情况。"
"什么情况?"
"邻居投诉。"
电话那头沉默了两秒。
"因为邻居投诉,就不让孩子练了?"
宋老师的语气有点不敢相信。
"不是不让……是她自己说不拉了。"
"陆女士,六岁的孩子说不拉了,是因为她真的不想拉吗?"
宋老师的话戳在我胸口上。
我说不出来。
"我当了十二年音乐老师,见过太多半途而废的孩子。"
"有些是真的没兴趣,停了就停了。"
"但念念不一样。她上周美术课画画,画的是一把小提琴。"
我呼吸停了一拍。
"画得很仔细。琴弦一根一根的,弓上的马尾毛都画出来了。"
"一个不想拉琴的孩子,不会画这种画。"
我靠在厨房墙上,没说话。
"陆女士,我不知道您家具体什么情况,我也管不了邻里的事。"
"但作为老师,我想说一句,别让孩子把喜欢的东西丢了。"
"丢了之后再捡,比当初坚持要难一百倍。"
电话挂了。
我站在厨房里。
水龙头还开着。
水哗哗地流,溅在碗上,碎成一片。
我关掉水龙头。
念念的画。
一把小提琴。
琴弦一根一根的。
我用手按住眼睛。
站了很久。
下午去接念念放学的路上,我特意问她:"今天音乐课上了什么?"
念念背着书包,走在我旁边。
"唱歌。"
"唱什么?"
"《我和我的祖国》。"
"好听吗?"
"好听。"
她顿了一下。
"宋老师让会乐器的小朋友上台表演。"
"你上了吗?"
念念摇头。
"我没举手。"
"为什么?"
她不说话了。
走了好几步,才小声说:"我怕同学笑我。"
"笑你什么?"
"笑我家里不让拉琴。"
我蹲下去,看着她。
"谁说不让拉了?"
念念抬头。
"那我可以拉吗?"
她的眼睛里有期待。
很亮。
像一根火柴刚擦着的那一下。
我张嘴。
想说"可以"。
可蒋玉兰砸门的声音、投诉表上的红色感叹号、孙经理搓手的样子,全涌了上来。
"回家再说。"
我说。
念念没再问。
火柴灭了。
回来对我说:"拉你的,别停。"
"你又没做错什么。"
那时候我妈很硬气。
可现在,我犹豫了。
不是怕蒋玉兰。
是怕念念。
我不想让她在"被投诉"这件事的阴影里长大。
"妈妈。"
念念抬起头,眼睛亮亮的。
"我不拉小提琴了。"
"我用铅笔练,没有声音的。"
"好不好?"
她看着我。
那种眼神,有讨好,有小心。
我突然想起昨晚的事。
我半夜起来喝水,路过念念房间。
门虚掩着。
她没睡。
趴在被窝里,手里拿着筷子当琴弓。
在枕头上一下一下地拉。
没有琴弦,没有音符。
只有筷子划过棉布的沙沙声。
她的手指按在枕头上,一个音一个音地移动。
很认真。
好像真的在演奏。
我站在门口看了很久。
没出声。
退回卧室。
关上门。
眼泪就下来了。
现在,她又说:"我不拉了。"
我吸了口气。
"好。"
我说。
"先用铅笔练。"
念念笑了。
笑容里有如释重负的感觉。
像放下了一个她扛不动的东西。
《》
第二天下午。
念念上学去了。
我正在厨房洗碗,手机响了。
不是孙经理。
是一个存了很久没拨过的号码。
宋老师。
念念学校的音乐老师。
"陆女士,我是念念的音乐课宋老师。"
"宋老师好。"
我把手在围裙上擦了擦。
"念念最近上课状态不太对。"
宋老师说话很直接。
"以前每次课堂练习她都抢着上,现在坐在角落不吭声。"
"我问她怎么了,她说不想拉琴了。"
我握着手机,没说话。
"我教了这么多年小学音乐课,有天赋的孩子一眼就能看出来。"
宋老师的声音里带了点急切。
"念念的乐感、节奏感,都是她这个年龄段很少见的。"
"下个月区里有个少儿才艺展演,我本来想推荐她。"
"结果她跟我说,她家里不让拉琴了。"
我的手捏紧了手机。
"不是不让。"
我说。
"是……有些情况。"
"什么情况?"
"邻居投诉。"
电话那头沉默了两秒。
"因为邻居投诉,就不让孩子练了?"
宋老师的语气有点不敢相信。
"不是不让……是她自己说不拉了。"
"陆女士,六岁的孩子说不拉了,是因为她真的不想拉吗?"
宋老师的话戳在我胸口上。
我说不出来。
"我当了十二年音乐老师,见过太多半途而废的孩子。"
"有些是真的没兴趣,停了就停了。"
"但念念不一样。她上周美术课画画,画的是一把小提琴。"
我呼吸停了一拍。
"画得很仔细。琴弦一根一根的,弓上的马尾毛都画出来了。"
"一个不想拉琴的孩子,不会画这种画。"
我靠在厨房墙上,没说话。
"陆女士,我不知道您家具体什么情况,我也管不了邻里的事。"
"但作为老师,我想说一句,别让孩子把喜欢的东西丢了。"
"丢了之后再捡,比当初坚持要难一百倍。"
电话挂了。
我站在厨房里。
水龙头还开着。
水哗哗地流,溅在碗上,碎成一片。
我关掉水龙头。
念念的画。
一把小提琴。
琴弦一根一根的。
我用手按住眼睛。
站了很久。
下午去接念念放学的路上,我特意问她:"今天音乐课上了什么?"
念念背着书包,走在我旁边。
"唱歌。"
"唱什么?"
"《我和我的祖国》。"
"好听吗?"
"好听。"
她顿了一下。
"宋老师让会乐器的小朋友上台表演。"
"你上了吗?"
念念摇头。
"我没举手。"
"为什么?"
她不说话了。
走了好几步,才小声说:"我怕同学笑我。"
"笑你什么?"
"笑我家里不让拉琴。"
我蹲下去,看着她。
"谁说不让拉了?"
念念抬头。
"那我可以拉吗?"
她的眼睛里有期待。
很亮。
像一根火柴刚擦着的那一下。
我张嘴。
想说"可以"。
可蒋玉兰砸门的声音、投诉表上的红色感叹号、孙经理搓手的样子,全涌了上来。
"回家再说。"
我说。
念念没再问。
火柴灭了。
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