第4章

，像一朵被暴雨打蔫了的花。
我在座位上看着她，脑子里突然闪过一个画面——高一第一次月考，苏小柔也是这样哭着说受不了方形的答题卡。那次，监考老师心软了，允许她把答案写在草稿纸上，由老师代涂。那次之后，全校都知道了“清北班有个涂心形答题卡的女生”。
高二的一次模拟考，她更离谱——嫌答题卡的方块太丑了，用修正带把所有填涂框涂白，然后用红笔在上面画心形。那次全校通报批评。但苏小柔的爸爸打了一个电话，批评就变成了“理解一下学生的特殊情况”。
高三的一模、二模、三模，每一次她都用心形答题卡。每一次都有老师要阻止，但每一次都被“特殊情况”挡了回去。
三年了。
她把“特殊”当成了“正常”。
她把“纵容”当成了“**”。
现在，在高考的考场上，在四十个陌生人面前，她以为还是那个套路——哭一哭，心脏不舒服一下，监考老师就会说“行行行你涂心形吧”。
但这一次，考务组的人没有退让。
“同学，非常抱歉，高考的**规则对所有人都是一样的。你高中三年的情况我们不了解，但高考必须遵守统一规定。如果你坚持涂心形，你的答题卡可能会被判定为无效。”
苏小柔听到“无效”两个字，整个人像被雷劈了一样，僵在原地。
“无效……我的高考……无效……”
她喃喃自语，眼泪无声地流。
第三章 全班出动
消息是怎么传到隔壁考场的，我不知道。
但我猜，苏小柔的“核心闺蜜”们，一定在用各种方式互相传递消息。
第一场语文考完之后，苏小柔的事已经传遍了整个考点。
所有我们班的人，都知道了。
第二场数学，开考前，我看到隔壁考场我们班的同学在走廊上窃窃私语。他们脸上的表情不是担心，而是——一种奇怪的兴奋。好像苏小柔的“强迫症事件”不是一场危机，而是一场精彩的演出，他们是观众，正在等下一幕上演。
数学考完，事情开始发酵了。
我们班最活跃的几个同学——李晓曼、赵甜甜、周子豪——在考场门口围住了苏小柔。他们一个递纸巾，一个递水，一个拍着她的背说“