第6章
会“自己跟老师说”。她永远是“我们”一起上。她永远是躲在人群后面,让其他人为她冲锋陷阵。
这不是软弱。
这是精明的算计。
**章 英语考场的“心形风暴”
第二天,英语。
这是高考的最后一门。考完这门,一切就结束了。
我进入考场的时候,苏小柔已经在座位上了。她的桌上放着一沓纸巾、一瓶水、一个粉色的hellokitty小风扇——这些东西都是李晓曼她们帮她拿来的。监考老师看了这些东西一眼,没说什么。
开考前,考务组的人又来了。
还是昨天那个女老师。
“苏小柔同学,”她的语气比昨天柔和了一些,“我们已经请示了上级领导。关于你昨天提出的问题,领导的意思是——高考适用于所有考生的统一规则,不能有任何例外。所以你今天的答题卡,必须按照标准格式填涂。”
苏小柔低着头,没有说话。
“但是,”女老师继续说,“考虑到你的特殊情况,领导允许你在**结束后,向**院提交一份情况说明,申请人工阅卷。如果你的答案是正确的,人工阅卷会酌情给分。”
“酌情给分”这四个字,像一颗**,在我的脑海里炸开了。
酌情给分。
因为一个人“涂不惯方形”,所以要“酌情给分”。
这是什么逻辑?
如果她涂的是心形,机器扫不出来,那她的答案就是“无法识别”,就是没分。这是铁的规则。凭什么“酌情”?
但苏小柔显然没有想这么多。她听到“酌情给分”四个字,眼睛立刻亮了起来。
“真的吗?老师你说的是真的吗?”
“是的。这是上级领导的决定。”
苏小柔笑了起来。那种笑容,不是不好意思的笑,也不是如释重负的笑,而是一种“我就说吧我爸爸一个电话就能搞定”的笑。
“谢谢老师!老师你真好!”
监考老师面无表情地回到了讲台。
开考铃响了。
我拿到试卷,迅速浏览了一遍。难度适中,阅读理解的篇幅比平时长一些,完形填空的选项有点绕。但不影响,这些题我都练过无数遍了。
我开始答题。阅读、完形、改错、作文。一题一题,按部就班。
做得差不多的时候,我抬起看了一
这不是软弱。
这是精明的算计。
**章 英语考场的“心形风暴”
第二天,英语。
这是高考的最后一门。考完这门,一切就结束了。
我进入考场的时候,苏小柔已经在座位上了。她的桌上放着一沓纸巾、一瓶水、一个粉色的hellokitty小风扇——这些东西都是李晓曼她们帮她拿来的。监考老师看了这些东西一眼,没说什么。
开考前,考务组的人又来了。
还是昨天那个女老师。
“苏小柔同学,”她的语气比昨天柔和了一些,“我们已经请示了上级领导。关于你昨天提出的问题,领导的意思是——高考适用于所有考生的统一规则,不能有任何例外。所以你今天的答题卡,必须按照标准格式填涂。”
苏小柔低着头,没有说话。
“但是,”女老师继续说,“考虑到你的特殊情况,领导允许你在**结束后,向**院提交一份情况说明,申请人工阅卷。如果你的答案是正确的,人工阅卷会酌情给分。”
“酌情给分”这四个字,像一颗**,在我的脑海里炸开了。
酌情给分。
因为一个人“涂不惯方形”,所以要“酌情给分”。
这是什么逻辑?
如果她涂的是心形,机器扫不出来,那她的答案就是“无法识别”,就是没分。这是铁的规则。凭什么“酌情”?
但苏小柔显然没有想这么多。她听到“酌情给分”四个字,眼睛立刻亮了起来。
“真的吗?老师你说的是真的吗?”
“是的。这是上级领导的决定。”
苏小柔笑了起来。那种笑容,不是不好意思的笑,也不是如释重负的笑,而是一种“我就说吧我爸爸一个电话就能搞定”的笑。
“谢谢老师!老师你真好!”
监考老师面无表情地回到了讲台。
开考铃响了。
我拿到试卷,迅速浏览了一遍。难度适中,阅读理解的篇幅比平时长一些,完形填空的选项有点绕。但不影响,这些题我都练过无数遍了。
我开始答题。阅读、完形、改错、作文。一题一题,按部就班。
做得差不多的时候,我抬起看了一
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