高考前，我上交了可控核聚变图纸

重生倒计时，他画出可控核聚变------------------------------------------，锯着江城三中高三楼层的每一寸空气。，只剩三天。，搅不动凝成实质的闷热。笔尖与试卷的摩擦声连成一片，像无数只蚕在啃食桑叶。，林砚闭眼靠坐，单手抵着窗台。。。——高考前三天。，他浑浑噩噩，高考失利，读了一所三流专科。毕业后在几个小公司辗转，看着新闻里国产芯片一次次被卡脖子，看着核聚变装置“突破”后又“遥遥无期”，他只能关掉电视，对着泡面叹气。一辈子碌碌无为，连后悔都懒得后悔。，他唯一的念头是：如果再给我一次机会——叮。强国科技系统绑定成功。新手大礼包已发放。全科高考满分学识。可控核聚变完整理论框架及核心参数。。海量公式、聚变反应堆结构逻辑、磁场约束方程、能量平衡数据，如潮水般涌入。那些符号不像是在“学习”，更像是被刻进骨髓。。，但他眼底，再没有前世的颓废。，和一把淬过火的锋芒。
刷题改不了一国科技被锁死的命。
这一世，他要从根上，把铁幕撕开。
“林砚！”
班主任**国不知何时走到后排，铁青着脸，声音压得很低，却带着压不住的怒意。
“全班都在拼命，你倒睡上了成绩常年垫底，还有三天就高考，你到底想怎样”
教室里几十道目光齐刷刷转过来。有惋惜，有嘲讽，更多的是漠然——在所有人眼里，林砚已经废了。
林砚抬眸，语气平淡得像在说今天天气不错。
“老师，刷题解决不了真正的问题。”
这话直接把**国气笑了。
“你成绩垫底，不刷题还想怎么解决问题我不管你有什么歪理，这场模拟考老老实实答。再交白卷，考完直接跟我去教务处”
说完，他重重敲了敲林砚的课桌，转身回到讲台。
林砚没再解释。
他翻开空白答题卡，一字不写。从抽屉里抽出一叠厚草稿纸，拔开笔帽。
笔尖落下。
不是答题。是聚变反应堆的核心结构草图，以及支撑它的关键推导。
托卡马克的磁体布局、环向场与极向场线圈的相对位形、聚变功率密度与等离子体约束时间的粗略估算——一行行公式在白纸上铺展开来，笔迹沉着，没有一处涂改。
这些东西，别说高中生，就是核工程专业的硕士，也未必能在没有参考资料的情况下徒手推演。
两小时悄无声息地爬过。
收卷铃响。**国亲自整理试卷，翻到林砚那一沓时，脸色瞬间沉到谷底。答题卡雪白，一个字没有。草稿纸上却全是密密麻麻的符号和线条。
“果然。”
他咬紧牙关，把草稿纸夹进试卷，快步走向二楼教务处。
四十分钟后，教导主任王磊在异常答卷堆里抽出了林砚那份。空白答题卡配一叠“天书”，太扎眼。
“张老师，你们班这个学生——是不是压力太大，精神出了问题”
几个任课老师围过来，翻了几页，面面相觑，谁也没看懂。最后一致得出了结论：心态崩了，乱画。
没人注意到，办公室角落里，一个刚从江城理工大学能源专业毕业的实习老师，正死死盯着草稿纸中央那幅托卡马克截面简图。
他的手指在微微发抖。
他不是完全看懂了所有推导，但他认得图中标注的几个关键参数——约束时间、聚变三乘积的大致量级。这些数字，他从未在教科书之外的任何地方见过，就连他导师参与的**核聚变实验室项目，也不敢在公开论文中给出这么激进的估算。
一个高中生，凭什么？
他悄悄掏出手机，把所有草稿纸一页不漏地拍了下来。
**国和王磊没有留意角落里的异样。两人简单商量了两句，决定先把这份异常答卷存档，之后通知班主任关注林砚的考前心理状态。
他们谁也不知道，那张被当作废纸的草稿，即将从学校档案室，经过教育局、市科研所、省科技厅，层层上报，一路推到**能源局与国防科工局的专家论证桌上。
而那个趴在窗台上“睡觉”的少年，已经在草稿纸落笔的那一刻，亲手撕开了大夏科技**的第一道口子。