第2章

那三个字。
赵天宇。
那个大一挂了四科、大二重修了三门、大三靠抄我作业才勉强及格的赵天宇。
那个天天开着保时捷来上课，一学期到课率不到百分之三十的赵天宇。
他凭什么？
"老师，这是什么意思？"
我声音发紧，但还在控制。
王淑芬把屏幕转回去，双手交叉放在桌上，一副"我早就想好了"的从容。
"赵天宇同学最近进步很大，综合考虑各方面因素，老师觉得这个名额给他更合适。"
进步很大？
综合考虑？
我绩点3.92，他绩点2.1。
我三个国奖，他连校级三等奖都没拿过。
哪个方面综合考虑？
"老师，保研名额的评定标准是公开的。"我一个字一个字说，"绩点占百分之六十，科研成果占百分之三十，综测占百分之十。"
"这三项，我全是第一。"
王淑芬脸上的笑淡了一点。
"林悦，你不要只看成绩。"
"保研是一个综合评价，还要考虑学生的发展潜力、家庭支持条件、导师意愿……"
"哪条规定里写了要考虑家庭条件？"
我打断她。
声音比刚才大了一倍。
王淑芬脸色沉下来。
"你这是什么态度？"
"我是你的导师，我做的决定自然有我的道理。"
"你的道理是什么？"我站起来，椅子往后滑了半米，"把专业第一的学生踢出保研名单，换上一个挂科王？"
"你这个道理，能拿到学院公示栏上贴吗？"
王淑芬猛地拍了一下桌子。
"林悦！你给我注意你的态度！"
"我教了二十年书，什么学生没见过？你以为成绩好就了不起了？"
她站起来，居高临下地看着我。
"我告诉你，在这个学院里，我说谁能保研，谁就能保研。"
"你要是不服，可以去申诉。"
"但我劝你想清楚，申诉的结果，可能比现在更难看。"
我攥紧拳头，指节发白。
"你在威胁我？"
"我在提醒你。"王淑芬重新坐下，语气恢复了那种让人恶心的"慈爱"，"林悦啊，你是个聪明孩子，应该知道什么叫识时务。"
"去电子厂不丢人，一个月五千块，比很多研究生毕业后挣得都多。"
"**妈知道了，肯定高兴。"
我看