全家逼我让出保研名额后，我不装了

研审核组。
我没上台，坐在最后一排。
林晚晴站在台上，打开 PPT。
第一页出现的时候，我听见身边几个同学低声惊叹。
“这选题不是乔念做了三年的那个吗？”
“怎么变成林晚晴的了？”
“她不是一直学艺术管理吗？什么时候做医学数据模型了？”
陈老师坐在前排，回头狠狠瞪了那几个同学一眼。
没人再说话。
林晚晴对着屏幕，露出练了很久的笑。
“各位老师好，我今天汇报的课题是，基于多中心样本的早筛风险模型优化。”
她念得很顺。
因为那份稿子是我写的。
上一世，她也是这样，拿我的成果站上台，享受所有掌声。
我坐在台下，指甲掐进掌心，还要被人说嫉妒她。
这一世，我只看着她往坑里走。
前十分钟，她讲得很稳。
台下老师频频点头。
林晚晴越讲越自信。
周泽在旁边带头鼓掌，陈老师脸上的笑也越来越明显。
到了**环节，第一位老师开口。
“林同学，你刚才提到模型加入了三个变量。为什么删除年龄分层变量？”
林晚晴顿了一下。
她低头翻稿子。
那份稿子里没有答案。
因为真正的答案在我的原始实验记录里，我没给她。
她强装镇定。
“因为……因为年龄分层不重要。”
老师皱眉。
“你确定？”
林晚晴点头。
“确定。”
我在最后一排笑了。
下一秒，第二位老师翻开材料。
“可你 PPT 第十八页写着，年龄分层是主要影响因素。你前后矛盾。”
林晚晴脸色变了。
她立刻往台下看。
她在找我。
我低头玩手机，不看她。
她咬牙说：“可能是我紧张，说错了。”
第三位老师继续问：“那你解释一下，表 4 里 P 值全部小于 0.001，为什么结论里写无统计学意义？”
林晚晴彻底慌了。
她拿着激光笔，手抖得很明显。
“这个……这个是排版错误。”
老师脸色沉下来。
“一个错误可以理解。你这份材料里，至少有七处关键矛盾。”
台下开始躁动。
林晚晴急得眼泪掉下来。
“老师，我昨晚熬夜准备，可能太累了。”
陈老师赶紧站起来打圆场。
“各位老师，