第35章

不仅如此，他还发现有的店虽然明面上要票，但如果买得多，售货员会“通融”，当然，价格要贵一些。

此外还打听到一个细节：红糖的价格波动比白糖大。

因为红糖更多是作为滋补品，需求不稳定，到秋冬季甘蔗收获后，红糖价格会降。

但到了腊月，家家户户做年糕、蒸糖包，红糖价格就会涨。

他决定先从红糖入手。

九月中旬的一个傍晚，周建峰从外面回来，手里提着一个大布兜。

谢清禾正在备课，抬头看了一眼：“买的什么？”

“红糖。”他把布兜放到厨房，打开给沈知华看，“妈，您不是嫌腿疼吗？我听说红糖姜水对风湿有好处，就多买了点。”

沈知华凑过来看了一眼，眼睛亮了：“哎呀，这红糖好，颜色正，哪儿买的？”

“北门那家供销社，不要票，就是贵点。”

“贵点就贵点，好东西不便宜。”沈知华喜滋滋地把红糖收进罐子里。

谢清禾看了周建峰一眼，总觉得哪里不太对，但没说什么。

周建峰买的不止这一点。

他分三次，在不同的店里买了二十斤红糖和十斤白糖，花了将近三十块钱。大部分被他收进了储物空间——那个灰蒙蒙的、能保鲜的空间里。只留了二斤红糖在家里，说是给沈知华泡水喝的。

谢清禾不知道这些。她只知道家里多了一罐红糖，厨房角落里多了一袋白糖，仅此而已。

周建峰把剩下的钱——二十块出头——留在布包里，压在枕头底下。

这是他的“流动资金”。

以后每个月，谢清禾发了工资，会给他一些家用。他打算把大部分存起来，留作“本金”。

糖只是第一步，等摸清了门道，他还要囤别的——肥皂、火柴、煤油，这些生活必需品，在不久的将来都会成为抢手货。

但现在不急。

现在，他只需要每天假装学习、偶尔出门“转转”，慢慢地、不引人注意地，把那个空间一点点填满。

很快，距离开学已经过去了一周。

星期六上午，谢清禾上完本周最后一节课，抱着笔记本和笔来到会议室。

一起来的，还有高中语文教研组的成员。

高中语文教研组一共六个人。

组长叫孟**，五十多岁，头发花白，戴一副黑框眼镜，说话慢条斯理的，是清江一中语文教学的“老把式”。

他教高二的课，但对高一的教学也很上心。

开学整整一周，孟**没缺席谢清禾的任大部分课堂，其他老师则是灵活安排。

他坐在谢清禾的教室后面听课的时候，全程面无表情，只在笔记本上写写画画。

谢清禾每次看见，心里都七上八下的。

“孟老师，请多多指教。”

“讲得好。”孟**摘下眼镜擦了擦，难得地露出一个笑容，“基本功扎实，条理清楚，语言干净。

就是板书太密了，黑板写满了，学生记不过来，下次挑重点写，留白也是一种教学。”

谢清禾虚心记下来。

高中知识点密集，她又是初次教学，老是怕学生会漏掉，总想着全部写下来。

从第一次和孟**沟通，一直到现在，她明显感觉到孟**对她的态度从观望变成了提携。

孟**把教研组的集体备课安排在每个周四下午，规定每人轮流主讲，其他人提意见。

谢清禾刚来，被安排在了**周，上次主讲正好是孟**，听完谢清禾只觉得受益匪浅，也更清晰的认识到自己和这位老教师之间明显的差距。