米小圈上学记番外篇岁岁与黎
作业风波------------------------------------------，秋实小学一年级（3）班的教室已经像开了锅的粥——铁头举着玩具车在过道里跑，姜小牙趴在桌子上数他的新铅笔，米小圈则正踮着脚往书包里塞漫画书，结果没留意，一本数学练习册“啪嗒”掉在地上，封皮上还沾着昨天吃草莓蛋糕时蹭的奶油印。“米小圈！”**的声音像颗小钢珠，精准地砸进他耳朵里。，抬头就看见**抱着收作业的文件夹站在桌前。她的马尾辫梳得比直尺还直，红领巾系成标准的三角形，连文件夹边缘都压得平平的——活脱脱一个“小大人”模样。她的目光扫过地上的练习册，又落在米小圈乱成鸡窝的桌面，皱着眉头开口：“数学作业，交。”——这是他紧张时的习惯。他弯腰捡起练习册，随便翻了两页，忽然一拍脑门：“哎呀！我作业落家里了！昨天我妈帮我收拾书包，肯定忘装了！”，从文件夹里抽出一张皱巴巴的名单——那是她昨天放学前特意写的“作业提醒清单”。她用铅笔尖在“米小圈”三个字上点了点：“昨天放学你说要帮铁头修玩具车，书包是你自己背走的。还有，你家的猫昨天下午在楼下晒太阳，我亲眼看见它抱着你的拖鞋打盹，没吃你的作业。唰”地红到耳根。他挠了挠小平头，又想了个招：“那……那我昨天写作业的时候，钢笔漏墨，把作业弄脏了！我妈说要帮我重新抄一遍！”，直接弯腰翻开他的抽屉。那本沾着奶油的练习册正蜷在角落，像只偷了油的老鼠。她把练习册抽出来，指尖碰到卷边的页角，轻轻皱了下眉，然后翻开第一页——空白的；第二页，还是空白的；直到最后一页，只有米小圈用蜡笔画的一只歪歪扭扭的猫，旁边歪歪扭扭写着“米小圈的猫”。“米小圈，你根本没写。”**把练习册放在他桌上，声音里带着点藏不住的无奈，“老师说过，收作业要如实。”，伸手去抢练习册：“**同志，咱们都是同桌，能不能通融通融？我明天肯定补！不行。”**把练习册往身后一藏，文件夹贴在胸口像面小盾牌，“如果今天我放过你，明天王浩（铁头）会说‘我家狗把作业叼走了’，姜小牙会说‘我铅笔断了没法写’——这是原则问题！”，**后脑勺帮腔：“**，米小圈昨天帮我修玩具车到很晚，真的忘了……就是就是！”姜小牙也挤过来，晃了晃他的新铅笔，“要不你就当没看见？”，阳光穿过窗户洒在她的马尾辫上，泛着浅金色的光。她把练习册塞进米小圈手里，认真说：“你可以现在补，我帮你盯着老师。”——那里面没有半点商量的余地，像颗刚洗过的葡萄，亮得他心里发慌。他耷拉着脑袋，抓起铅笔在练习册上乱画：“补就补！谁怕谁啊！”。张老师抱着教案走进教室，看见米小圈趴在桌上写作业，挑了挑眉毛：“米小圈，怎么回事？”
**抢先站起来，声音脆生生的：“老师，米小圈的作业昨天忘写了，他现在补。”
张老师笑了，指了指**的座位：“那好，**，你课后帮他讲讲题。咱们的小组长，要负起责任哦。”
米小圈的耳朵瞬间发烫。他偷偷抬头看**，却发现她正低头翻笔记本——封皮上画着一只和他练习册上一模一样的猫，只不过用彩笔涂了粉色的耳朵。她察觉到他的目光，忽然把一支削好的铅笔推过来：笔杆上有她用蜡笔涂的小云朵，笔尖削得尖尖的，正好适合写一年级的算术题。
课间的时候，**搬着椅子坐在米小圈旁边。她的笔记本上写着整整齐齐的解题步骤，每一步都标着小箭头，像给题目铺了条小路。她指着“3+5”的题目说：“你看，个位对个位，3加5等于8，所以答案是8——要写在等号后面，不能歪。”
米小圈握着铅笔，盯着她的笔记本，忽然问：“你封皮上的猫……是我画的那只？”
**的耳尖一下子红了。她伸手把笔记本翻过去，小声说：“昨天放学你给我们看你的猫，我觉得可爱，就画了……快写，不然放学要被留。”
米小圈憋着笑，低头在练习册上写“8”。铅笔尖在纸上划出道浅灰色的痕迹，他忽然想起昨天**蹲在楼下摸他的猫——她的手指软软的，猫缩在她怀里，像团暖乎乎的毛球。
“喂，”他用胳膊肘碰了碰**，“你明天能不能别这么严？”
**正在帮他擦写错的字，橡皮屑落在她的笔记本上，像片小雪花。她抬头看他，眼睛里闪着细碎的光：“不行。但……如果你提前写完作业，我可以借你看我的漫画书——是《小恐龙历险记》，我妈刚买的。”
米小圈的眼睛一下子亮了。他握着铅笔的手加快速度，连笔尖戳破纸都没察觉：“真的？不许反悔啊！”
“不反悔。”**把他戳破的纸页抚平，从铅笔盒里拿出一张贴纸——是只咧嘴笑的小老虎，正好贴在破洞上，“但你要保证，明天按时交作业。”
窗外的梧桐叶飘进走廊，落在教室的窗台上。米小圈盯着**的侧脸，忽然觉得她的马尾辫上好像沾了片叶子——阳光把叶子的纹路映在她的耳尖，像朵小小的花。他挠了挠头，把写好的练习册推过去：“写完了！你检查！”
**接过练习册，认真翻了一遍。她的指尖碰到贴纸，嘴角轻轻翘起来：“对了三道题，错了两道——不过比昨天有进步。”
“才三道？”米小圈皱着眉头抢回来，却看见**在错题旁边画了个小太阳，旁边写着“加油”两个字，“喂，你怎么没打叉？”
“老师说，要鼓励进步的同学。”**收拾好文件夹，站起来拍了拍裙子上的橡皮屑，“明天要是全对，我给你贴两个贴纸。”
放学的时候，米小圈抱着练习册跟在**后面。风里飘着校门口王阿姨小卖部的糖果香，他摸了摸口袋——里面装着**给他的小老虎贴纸。他忽然开口：“**，今天谢谢你啊。”
**停下脚步，回头看他。夕阳把她的脸染成橘红色，像颗刚剥壳的橘子。她笑了，露出两颗小小的虎牙——原来她也有小虎牙，和米小圈的一样：“不用谢。但明天要是再没写作业……”
“我肯定写！”米小圈赶紧举起手保证，“不然你就告诉老师，我绝不耍赖！”
**捂着嘴笑了。她转身往校门口走，马尾辫晃来晃去，像只蹦跳的小松鼠。米小圈看着她的背影，忽然觉得今天的夕阳特别暖，暖得他连书包带滑下来都没察觉——直到铁头喊他：“米小圈！你书包掉了！”
他弯腰去捡，却看见练习册里夹着一张纸条——是**的字，歪歪扭扭的：“明天要带作业哦，不然小老虎贴纸就不给你了。”
米小圈把纸条塞进兜里，笑着追上**。风里的糖果香更浓了，混着梧桐叶的味道，像极了童年该有的样子——有点甜，有点闹，还有个扎马尾辫的小姑娘，拿着文件夹站在你面前，说“作业交了没”。
**抢先站起来，声音脆生生的：“老师，米小圈的作业昨天忘写了，他现在补。”
张老师笑了，指了指**的座位：“那好，**，你课后帮他讲讲题。咱们的小组长，要负起责任哦。”
米小圈的耳朵瞬间发烫。他偷偷抬头看**，却发现她正低头翻笔记本——封皮上画着一只和他练习册上一模一样的猫，只不过用彩笔涂了粉色的耳朵。她察觉到他的目光，忽然把一支削好的铅笔推过来：笔杆上有她用蜡笔涂的小云朵，笔尖削得尖尖的，正好适合写一年级的算术题。
课间的时候，**搬着椅子坐在米小圈旁边。她的笔记本上写着整整齐齐的解题步骤，每一步都标着小箭头，像给题目铺了条小路。她指着“3+5”的题目说：“你看，个位对个位，3加5等于8，所以答案是8——要写在等号后面，不能歪。”
米小圈握着铅笔，盯着她的笔记本，忽然问：“你封皮上的猫……是我画的那只？”
**的耳尖一下子红了。她伸手把笔记本翻过去，小声说：“昨天放学你给我们看你的猫，我觉得可爱，就画了……快写，不然放学要被留。”
米小圈憋着笑，低头在练习册上写“8”。铅笔尖在纸上划出道浅灰色的痕迹，他忽然想起昨天**蹲在楼下摸他的猫——她的手指软软的，猫缩在她怀里，像团暖乎乎的毛球。
“喂，”他用胳膊肘碰了碰**，“你明天能不能别这么严？”
**正在帮他擦写错的字，橡皮屑落在她的笔记本上，像片小雪花。她抬头看他，眼睛里闪着细碎的光：“不行。但……如果你提前写完作业，我可以借你看我的漫画书——是《小恐龙历险记》，我妈刚买的。”
米小圈的眼睛一下子亮了。他握着铅笔的手加快速度，连笔尖戳破纸都没察觉：“真的？不许反悔啊！”
“不反悔。”**把他戳破的纸页抚平，从铅笔盒里拿出一张贴纸——是只咧嘴笑的小老虎，正好贴在破洞上，“但你要保证，明天按时交作业。”
窗外的梧桐叶飘进走廊，落在教室的窗台上。米小圈盯着**的侧脸，忽然觉得她的马尾辫上好像沾了片叶子——阳光把叶子的纹路映在她的耳尖，像朵小小的花。他挠了挠头，把写好的练习册推过去：“写完了！你检查！”
**接过练习册，认真翻了一遍。她的指尖碰到贴纸，嘴角轻轻翘起来：“对了三道题，错了两道——不过比昨天有进步。”
“才三道？”米小圈皱着眉头抢回来，却看见**在错题旁边画了个小太阳，旁边写着“加油”两个字，“喂，你怎么没打叉？”
“老师说，要鼓励进步的同学。”**收拾好文件夹，站起来拍了拍裙子上的橡皮屑，“明天要是全对，我给你贴两个贴纸。”
放学的时候，米小圈抱着练习册跟在**后面。风里飘着校门口王阿姨小卖部的糖果香，他摸了摸口袋——里面装着**给他的小老虎贴纸。他忽然开口：“**，今天谢谢你啊。”
**停下脚步，回头看他。夕阳把她的脸染成橘红色，像颗刚剥壳的橘子。她笑了，露出两颗小小的虎牙——原来她也有小虎牙，和米小圈的一样：“不用谢。但明天要是再没写作业……”
“我肯定写！”米小圈赶紧举起手保证，“不然你就告诉老师，我绝不耍赖！”
**捂着嘴笑了。她转身往校门口走，马尾辫晃来晃去，像只蹦跳的小松鼠。米小圈看着她的背影，忽然觉得今天的夕阳特别暖，暖得他连书包带滑下来都没察觉——直到铁头喊他：“米小圈！你书包掉了！”
他弯腰去捡，却看见练习册里夹着一张纸条——是**的字，歪歪扭扭的：“明天要带作业哦，不然小老虎贴纸就不给你了。”
米小圈把纸条塞进兜里，笑着追上**。风里的糖果香更浓了，混着梧桐叶的味道，像极了童年该有的样子——有点甜，有点闹，还有个扎马尾辫的小姑娘，拿着文件夹站在你面前，说“作业交了没”。