女儿在幼儿园被强迫做小妾后，我杀疯了
个张浩在班级里开后宫，你管不管？”
班主任放下茶杯，脸上没有丝毫愧疚。
反而一脸不耐烦地搪塞：
“多大点事，至于这么激动？”
“什么开后宫啊？毛都还没长齐呢，根本不像是你说的那么严重。”
“只是孩子们排六一演出的古风节目《如懿传》，角色扮演闹着玩而已。”
“裹脚是剧情需要，别大惊小怪的。”
“闹着玩？”
我气得浑身发抖。
“把我女儿按在地上缠脚，勒得她痛哭流涕，这叫闹着玩？”
“这是**！”
班主任脸色沉了下来，语气带着讥讽。
“别的孩子都配合，就你家孩子矫情。”
“一点集体精神都没有，耽误了节目排演，你负得起责任吗？”
“别总指责别人，多检讨一下自己！”
看着无法讲理了，我换了一个思路。
“我要求调取教室监控，我要看看我女儿还遭受了什么霸凌？”
“这事不能就这么算了！”
“你们老师，还有涉事学生的家长，都有责任！”
“我要投诉你你们！”
我声音嘶哑地控诉。
班主任嗤笑一声，直接拒绝：
“监控坏了，没法提供。”
“我说了是闹着玩，你就是不信。”
“还想投诉我？你这是讹人么？”
“这么骄纵孩子，依依将来肯定没有出息！”
“拿投诉吓唬谁啊？园长就在二楼，你有本事就去啊！”
说完，就继续玩手机，不再搭理我了。
我当然不会罢休，抱着依依转身就往园长室走。
今天这事，必须有个说法。
园长听完我的控诉，非但没有**。
反而端着官腔，慢悠悠地开口：
“我们***一向重视传统文化教育和传统礼仪熏陶。”
“古装角色扮演是教学内容，很有意义。”
他还特意夸张浩：
“张浩同学组织能力强，带头编排古装剧节目。”
“是全园的榜样，你可别冤枉好孩子。”
“行了，你走吧，我还有事。”
“**孩童叫弘扬传统文化？”
我冷笑出声。
“裹脚是封建糟粕，是残害身体！”
“你身为园长，是非不分，纵容欺凌，不配做一个教育者！”
园长被我怼得脸色铁青，猛地一拍桌子。
“你无理取闹！”
“再在这里闹事，就请你离开，孩子
班主任放下茶杯，脸上没有丝毫愧疚。
反而一脸不耐烦地搪塞：
“多大点事，至于这么激动？”
“什么开后宫啊？毛都还没长齐呢，根本不像是你说的那么严重。”
“只是孩子们排六一演出的古风节目《如懿传》，角色扮演闹着玩而已。”
“裹脚是剧情需要，别大惊小怪的。”
“闹着玩？”
我气得浑身发抖。
“把我女儿按在地上缠脚，勒得她痛哭流涕，这叫闹着玩？”
“这是**！”
班主任脸色沉了下来，语气带着讥讽。
“别的孩子都配合，就你家孩子矫情。”
“一点集体精神都没有，耽误了节目排演，你负得起责任吗？”
“别总指责别人，多检讨一下自己！”
看着无法讲理了，我换了一个思路。
“我要求调取教室监控，我要看看我女儿还遭受了什么霸凌？”
“这事不能就这么算了！”
“你们老师，还有涉事学生的家长，都有责任！”
“我要投诉你你们！”
我声音嘶哑地控诉。
班主任嗤笑一声，直接拒绝：
“监控坏了，没法提供。”
“我说了是闹着玩，你就是不信。”
“还想投诉我？你这是讹人么？”
“这么骄纵孩子，依依将来肯定没有出息！”
“拿投诉吓唬谁啊？园长就在二楼，你有本事就去啊！”
说完，就继续玩手机，不再搭理我了。
我当然不会罢休，抱着依依转身就往园长室走。
今天这事，必须有个说法。
园长听完我的控诉，非但没有**。
反而端着官腔，慢悠悠地开口：
“我们***一向重视传统文化教育和传统礼仪熏陶。”
“古装角色扮演是教学内容，很有意义。”
他还特意夸张浩：
“张浩同学组织能力强，带头编排古装剧节目。”
“是全园的榜样，你可别冤枉好孩子。”
“行了，你走吧，我还有事。”
“**孩童叫弘扬传统文化？”
我冷笑出声。
“裹脚是封建糟粕，是残害身体！”
“你身为园长，是非不分，纵容欺凌，不配做一个教育者！”
园长被我怼得脸色铁青，猛地一拍桌子。
“你无理取闹！”
“再在这里闹事，就请你离开，孩子