第2章
,疼得说不出话。
那是我的经历。
我十二岁那年,沈兰背我去急诊。
她的帆布包带勒进手心,留下两道红印。
这件事,我只在初中作文里写过。
那本作文选,放在我家书柜最下面。
我回头看许眠。
她靠着楼梯扶手,正看我的后颈。
我忽然问她:
“许眠,你十二岁也阑尾炎?”
她眨了眨眼。
“我不记得了。”
“作文里写得挺清楚。”
她嘴唇动了一下。
周老师停在办公室门口,转头看我。
“沈知夏。”
她把我的名字念得很重。
“你现在最重要的是体检和高考,不要把注意力放在同学身上。”
办公室里有两个老师在改卷。
风扇吹着一摞答题卡,边角一下一下抖。
周老师拉开抽屉,把我的档案袋放进去。
我伸手按住抽屉边。
“照片错了,我要看怎么处理。”
“学校会处理。”
“什么时候?”
“下午。”
“谁处理?”
她看了我一会儿。
“你这是不信任老师?”
我没回答。
旁边的数学老师抬头看了一眼,又低头批卷。
红笔划过纸面,发出刺啦一声。
周老师放缓语气。
“知夏,你最近状态不太稳。”
她从桌上抽出一张便利贴。
“许眠只是换了个发型,你就说她学你。”
“作文课也只是巧合。”
“现在照片贴错,你又这么激动。”
她把便利贴压在档案袋上。
“高考前出现焦虑,很正常。”
许眠站在门口,没有进来。
她低着头,手指搭在门框边。
指甲剪得很短。
和我一样。
我盯着那张便利贴。
上面写着:
沈知夏,情绪观察。
日期,是三天前。
我笑了一下。
“周老师,照片贴错,是我情绪问题吗?”
办公室安静了几秒。
窗外操场传来口哨声。
周老师把便利贴收起来。
“你先回去体检。”
我点头。
“好。”
我转身往外走。
许眠下意识让开。
擦肩而过时,我看见她校服口袋里露出一截笔帽。
黑色中性笔,银色夹扣。
和我桌上的那支,一模一样。
下楼前,我打开手机相册。
刚才那张反光照片很模糊。
但够用了。
许眠的脸,我的名字,我的考生号。
全在里面。
我把照片传进云盘。
又发给了自己的小号邮箱。
做完这些,我才回体检室。
体检老师把档案袋递给我时,已经换了一份表。
照片变回了我的。
边角很新。
纸上还有刚打印出来的温热。
周老师站在旁边。
“你看,处理好了。”
我接过体检表。
姓名对。
照片对。
考生号也对。
我翻到第二页。
紧急***那栏,我妈沈兰的手机号被划掉了。
旁边用黑笔补了一串座机号。
尾号 0317。
我见过这个号码。
许眠家长联系表上,就是它。
我抬头。
许眠站在窗边,正看着我。
她的嘴角一点点抿起来。
像是在练习我的表情。
02
晚自习前,周老师让**发了一张表。
《高三冲刺阶段学生情绪自查表》。
每人一份。
发到我桌上时,**动作顿了一下。
“知夏,周老师说你填完直接交办公室。”
我看着那张表。
第一栏是姓名。
第二栏是近期睡眠。
第三栏是是否出现持续焦虑、被害感、同伴误解等情况。
最后一栏,是学生签字。
我的笔袋放在桌角。
拉链是开的。
里面少了一支黑色中性笔。
许眠坐在我右手边,正在写字。
笔尖划过纸面,节奏很慢。
我侧头看过去。
她手里拿的,就是我的笔。
银色夹扣上有一道小裂纹。
那是上周我摔的。
“许眠。”
她抬起头。
“你拿了我的笔?”
她低头看了一眼。
“啊,对不起,我以为是我的。”
她把笔递过来。
手指碰到我时,很凉。
我没接。
“你自己的呢?”
她拉开笔袋。
里面躺着三支一模一样的黑色中性笔。
银色夹扣。
透明笔身。
连笔尾贴的小标签都一样。
标签上写着:SZX。
我的缩写。
她发现我在看,赶紧把笔袋合上。
“文具店买的,刚好一样。”
**在前排转过来。
“沈知夏,别因为一支笔又吵吧?”
我看着他。
那是我的经历。
我十二岁那年,沈兰背我去急诊。
她的帆布包带勒进手心,留下两道红印。
这件事,我只在初中作文里写过。
那本作文选,放在我家书柜最下面。
我回头看许眠。
她靠着楼梯扶手,正看我的后颈。
我忽然问她:
“许眠,你十二岁也阑尾炎?”
她眨了眨眼。
“我不记得了。”
“作文里写得挺清楚。”
她嘴唇动了一下。
周老师停在办公室门口,转头看我。
“沈知夏。”
她把我的名字念得很重。
“你现在最重要的是体检和高考,不要把注意力放在同学身上。”
办公室里有两个老师在改卷。
风扇吹着一摞答题卡,边角一下一下抖。
周老师拉开抽屉,把我的档案袋放进去。
我伸手按住抽屉边。
“照片错了,我要看怎么处理。”
“学校会处理。”
“什么时候?”
“下午。”
“谁处理?”
她看了我一会儿。
“你这是不信任老师?”
我没回答。
旁边的数学老师抬头看了一眼,又低头批卷。
红笔划过纸面,发出刺啦一声。
周老师放缓语气。
“知夏,你最近状态不太稳。”
她从桌上抽出一张便利贴。
“许眠只是换了个发型,你就说她学你。”
“作文课也只是巧合。”
“现在照片贴错,你又这么激动。”
她把便利贴压在档案袋上。
“高考前出现焦虑,很正常。”
许眠站在门口,没有进来。
她低着头,手指搭在门框边。
指甲剪得很短。
和我一样。
我盯着那张便利贴。
上面写着:
沈知夏,情绪观察。
日期,是三天前。
我笑了一下。
“周老师,照片贴错,是我情绪问题吗?”
办公室安静了几秒。
窗外操场传来口哨声。
周老师把便利贴收起来。
“你先回去体检。”
我点头。
“好。”
我转身往外走。
许眠下意识让开。
擦肩而过时,我看见她校服口袋里露出一截笔帽。
黑色中性笔,银色夹扣。
和我桌上的那支,一模一样。
下楼前,我打开手机相册。
刚才那张反光照片很模糊。
但够用了。
许眠的脸,我的名字,我的考生号。
全在里面。
我把照片传进云盘。
又发给了自己的小号邮箱。
做完这些,我才回体检室。
体检老师把档案袋递给我时,已经换了一份表。
照片变回了我的。
边角很新。
纸上还有刚打印出来的温热。
周老师站在旁边。
“你看,处理好了。”
我接过体检表。
姓名对。
照片对。
考生号也对。
我翻到第二页。
紧急***那栏,我妈沈兰的手机号被划掉了。
旁边用黑笔补了一串座机号。
尾号 0317。
我见过这个号码。
许眠家长联系表上,就是它。
我抬头。
许眠站在窗边,正看着我。
她的嘴角一点点抿起来。
像是在练习我的表情。
02
晚自习前,周老师让**发了一张表。
《高三冲刺阶段学生情绪自查表》。
每人一份。
发到我桌上时,**动作顿了一下。
“知夏,周老师说你填完直接交办公室。”
我看着那张表。
第一栏是姓名。
第二栏是近期睡眠。
第三栏是是否出现持续焦虑、被害感、同伴误解等情况。
最后一栏,是学生签字。
我的笔袋放在桌角。
拉链是开的。
里面少了一支黑色中性笔。
许眠坐在我右手边,正在写字。
笔尖划过纸面,节奏很慢。
我侧头看过去。
她手里拿的,就是我的笔。
银色夹扣上有一道小裂纹。
那是上周我摔的。
“许眠。”
她抬起头。
“你拿了我的笔?”
她低头看了一眼。
“啊,对不起,我以为是我的。”
她把笔递过来。
手指碰到我时,很凉。
我没接。
“你自己的呢?”
她拉开笔袋。
里面躺着三支一模一样的黑色中性笔。
银色夹扣。
透明笔身。
连笔尾贴的小标签都一样。
标签上写着:SZX。
我的缩写。
她发现我在看,赶紧把笔袋合上。
“文具店买的,刚好一样。”
**在前排转过来。
“沈知夏,别因为一支笔又吵吧?”
我看着他。
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