精彩试读
,抱着自己的脑袋,浑身剧烈颤抖,眼泪毫无预兆地砸在冰冷的地面上。压抑了一年的委屈、恐惧、绝望,在这一刻彻底爆发,可他不敢哭出声,只能死死咬着嘴唇,无声哽咽。
他明明是被欺负的人,明明是被十五人**、濒临受伤的受害者,可此刻,看着满地血迹,他第一次觉得,自己好像变成了别人口中的“坏人”。
闹剧彻底结束,可所有人的命运,都在这一刻彻底倾覆。
很快,厕所伤人的消息传遍了整个年级。老师、保安、校领导匆匆赶来,嘈杂的脚步声、说话声越来越近。
三名受伤的学生被紧急送往医院,伤口深浅不一,其中两人伤情较重,被鉴定为二级重伤,一人轻微伤。
学校的处理速度快得惊人,却永远偏离了真相。
在校方的初步通报里,只字未提十五人长期**、暴力霸凌的事实,只简单定性为:学生蒋宇因琐事**,持刀故意伤害三名同学,情节恶劣,后果严重。
轻飘飘的一句话,彻底抹去了他长达一年的隐忍与折磨,抹去了他绝境求生的狼狈与无奈,直接把他从受害者,钉死成了施暴者。
班主任***赶来的时候,没有问前因后果,没有关心蒋宇身上的伤势,只是满脸愤怒地指着他,恨铁不成钢地呵斥:“我平时怎么教你的?让你好好读书,不要惹事,你竟然敢持刀伤人?你太让我失望了!”
蒋宇抬起布满泪痕的脸,浑身颤抖,声音嘶哑地辩解:“老师,是他们先打我,是十五个人**我,我没有办法了……”
可他的辩解太过微弱,太过苍白,瞬间就被淹没在众人的指责声里。
没有人愿意听他的解释。受伤的学生家属痛哭流涕、情绪激动,要求严惩凶手;学校急于撇清监管责任,刻意淡化霸凌事实;围观的学生纷纷改口,颠倒黑白,只说看到蒋宇持刀伤人,绝口不提之前的**殴打。
那些曾经跟风施暴、冷眼旁观的人,全部摇身一变,成了无辜的旁观者、受害者。只有蒋宇,这个被欺负了整整一年的少年,成了唯一的过错方。
**很快抵达学校,介入案件调查。
审讯室里,灯光惨白刺眼,照得人心里发慌。十四岁的蒋宇,坐在冰冷的
他明明是被欺负的人,明明是被十五人**、濒临受伤的受害者,可此刻,看着满地血迹,他第一次觉得,自己好像变成了别人口中的“坏人”。
闹剧彻底结束,可所有人的命运,都在这一刻彻底倾覆。
很快,厕所伤人的消息传遍了整个年级。老师、保安、校领导匆匆赶来,嘈杂的脚步声、说话声越来越近。
三名受伤的学生被紧急送往医院,伤口深浅不一,其中两人伤情较重,被鉴定为二级重伤,一人轻微伤。
学校的处理速度快得惊人,却永远偏离了真相。
在校方的初步通报里,只字未提十五人长期**、暴力霸凌的事实,只简单定性为:学生蒋宇因琐事**,持刀故意伤害三名同学,情节恶劣,后果严重。
轻飘飘的一句话,彻底抹去了他长达一年的隐忍与折磨,抹去了他绝境求生的狼狈与无奈,直接把他从受害者,钉死成了施暴者。
班主任***赶来的时候,没有问前因后果,没有关心蒋宇身上的伤势,只是满脸愤怒地指着他,恨铁不成钢地呵斥:“我平时怎么教你的?让你好好读书,不要惹事,你竟然敢持刀伤人?你太让我失望了!”
蒋宇抬起布满泪痕的脸,浑身颤抖,声音嘶哑地辩解:“老师,是他们先打我,是十五个人**我,我没有办法了……”
可他的辩解太过微弱,太过苍白,瞬间就被淹没在众人的指责声里。
没有人愿意听他的解释。受伤的学生家属痛哭流涕、情绪激动,要求严惩凶手;学校急于撇清监管责任,刻意淡化霸凌事实;围观的学生纷纷改口,颠倒黑白,只说看到蒋宇持刀伤人,绝口不提之前的**殴打。
那些曾经跟风施暴、冷眼旁观的人,全部摇身一变,成了无辜的旁观者、受害者。只有蒋宇,这个被欺负了整整一年的少年,成了唯一的过错方。
**很快抵达学校,介入案件调查。
审讯室里,灯光惨白刺眼,照得人心里发慌。十四岁的蒋宇,坐在冰冷的
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